Қысқа мерзімді жоспар: Мектептегі бір күн 6 сынып

Скачать файл



Мектеп

Мектеп: №14 МГ

Күні:

Мұғалімнің аты: Апенова С.Т.

Сынып: 6 «Б» сын

Қатысқан оқушылар саны: 14

Қатыспаған оқушылар саны: 1

Сабақтың тақырыбы

Мектептегі бір күнім

Сабаққа негізделген оқу мақсаттары

Қарапайым тілдік құрылымдар мен мәтіндер негізінде аталған тақырып туралы өз ойын толық жеткізе білуге үйрету.

Тілді дамыту жұмыстарын жүргізу барысында мектеп тақырыбы туралы өз ойын түсінікті жеткізуге машықтандыру.

Қарапайым сөйлеу үлгілерін қолдану арқылы рухани-мәдени тәрбие беру.

Тілдік мақсат

-тақырып аясында сөйлем құрайды, сұрақтарға жауап береді, мектебі жайлы ақпарат бере алады.

-жатыс септікті қайталау

Алдыңғы оқу

Мен мектептемін

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы

3 мин

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу

Оқушылар сәлемдеседі, бір-біріне жақсы тілектер айтып, сәттілік тілейді.

«Домино» әдісі

Үй тапсырмасын тексеру

Мақал-мәтелдер жатқа айту/бағалау/

Қызығушылығын ояту

3 мин

Оқушылар сабақтың тақырыбын мен мақсатын анықтайды.

Интерактивті тақта

Ортасы

Жаңа сөздерді қайталау

Сөздік жұмыс

2мин

Іс-шаралар-мероприятия

Үйірме-кружок, секция

Мұқият-внимательно

Кедергі келтірмеймін-не вмешиваюсь

Іздену-искать

Интерак-тивті тақта

Мәтінмен жұмыс

.

Оқу, талдау,сұрақтарға жауап беру.

Топқа бөлу:

2мин

Оқу құралдары: өшіргіш,сызғыш,қалам

Күз айлары: қыркүйек, қазан, қараша

Мектеп жиһазы: парта, үстел, орындық, шкаф- топ басшысы, хатшы, таймер таңдау.

Топтық жұмыс 5 мин

Әр топқа А3 парақтары беріледі:

1-топ: Болашақ мектеп қандай?

2-топ: «Дұрыс-бұрыс»

3-топ: Біздің мектеп-кластер

Әр топ қорғайды.Басқа топтар сұрақ қояды.

А3 парақтары, маркерлер, желім.

Жазба жұмысы

Жеке жұмыс

3 мин

Дәптерге жеке жұмыс беріледі

Оқушыларға кесте таратылады

Дұрыс септікті қолдану

кестелер

Сергіту сәті

2 мин

«Күзгі жел»

Топтық жұмыс

жазба

5 мин

Синквейн орындау

1 топ: кітап

2 топ: парта

3 топ: мұғалім

Тірек-сызба

Соңы

Ауызша жұмыс

3мин

«ПОПС» формуласы кестесі

1.Бірінші сөйлем «Менің ойымша …»

2.Екінші сөйлем«Себебі,мен оны былай түсіндіремін …»

3.Үшінші сөйлем «Оны мен былай дәлелдей аламын …»

4. Соңғы сөйлем «Осыған байланысты мен мынадай қорытынды шешімге келдім …»

Қорытынды

2 мин

Сабақ қорытындыланып, формативті бағалау жүргізіледі(мақтау, мадақтау)

Үйге тапсырма

2 мин

Тақырып аясында шағын диалог құрастыру

Рефлексия

3 мин

Оқушыларға стикерлер таратылады, сабақтың қай жері ұнады, қай жері ұнамағандығын жазып, тақтаға жапсырады.

Стикерлер

Добавить комментарий