Рубрика «Обществознание»

«Демократия как политический режим»

ДЕМОКРАТИЯ как политический режим 11профильный класс Учитель Фидарова Ж.У. Цели урока: 1 . Признаки И ЦЕННОСТИ ДЕМОКРАТИИ. 2. Парламентаризм суть и механизм реализации. 3 . Из истории парламентаризма 4 . Суть проблем современной демократии . ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ . ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ : 1.ДЕМОКРАТИЯ, 2. ПОЛИТИЧЕСКИЙ ПЛЮРАЛИЗМ, 3.МНОГОПАРТИЙНОСТЬ, 4. ПОЛИТИЧЕСКОЕ И ПРАВОВОЕ РАВЕНСТВО, 5.ПАРЛАМЕНТАРИЗМ, 6.ЗАЩИТА …

Политическая деятельность

Политическая деятельность Обществознание 10 класс профильный уровень Кустова Ольга Анатольевна, учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ №2 п.г.т. Уренгой Пуровского района» Цель: рассмотреть важнейший путь воздействия на общество – использование политической власти Дать понимание особенностей политической деятельности. План Понятия: политика, власть. Политика как деятельность. Субъекты и объекты политики. Цели и средства политической …

Адамзатты? болаша?ы

Тақырып: Адамзаттың болашағы Жоспар: Адамзат болашағы Философияның адамгершілік мәселелері Болашақты болжау не оны білуге тырысу – адам баласының ежелгі арманы. Ал алыс болашақты болжау үшін футурология қолданылады. Қазіргі ғылымда болашақты болжаудың бірнеше әдістері қолданылуда. Оған жататындар экстрполяция (латынша – extra – сырттай, жоғары, poli- -өзгерту, бастау). Экстраполяция — бір нәрсенің құбылысына қарап басқа нәрсені болжау, …

Контрольная работа по экономике по теме "Экономический цикл, занятость и безработица"

Контрольная работа по экономике для 11 профильного класса по теме: «Экономический цикл, занятость и безработица» 1 вариант Тест (10 б): Укажите, как определяется продолжительность экономического цикла А) от момента, когда рецессия достигает дна, до того момента времени, когда последующий подъем достигает своего пика; Б) от момента, когда достигнут пик данного циклического подъема, до момента, когда …

Тест по теме «Правотворчество и правореализация»

Тесты по теме «Правотворче­ство и правореали­зация» 1. Нормы права, в отличие от норм морали: 1) регулируют общественные отношения 2) обеспечиваются силой общественного мнения 3) выражаются в официальной форме 4) опираются на авторитет 2. Нормативно-правовой акт, правовой обычай, правовой прецедент относятся к 1) видам юридической ответственности 2) видам правоотношений 3) источникам права 4) принципам права 3. …

Урок обобщающего повторения в 7 классе по темам «Личность подростка», «Подросток в социальной среде»

Урок обобщающего повторения в 7 классе по темам «Личность подростка», «Подросток в социальной среде.»  Цель урока: проверить качество усвоенных знаний  учащимися курса обществознания, через изученные темы ( «Личность подростка», «Подросток в социальной среде.») . Задачи: повторить и обобщить знания учащихся по изученным темам, закрепить наиболее важные положения; разъяснить значение социума в жизни подростков, научить анализировать …

Конспект урока по предмету "Человек.Общество.право"на тему "Человек"

Поурочный план по «Человек.Общество.Право.» Тема: Человек Цель:1)рассмотреть проблемы человека в философии, сущность человека , разобрать гипотезы происхождения человека, отработать терминологию. 2)рзв логич. и аналит. мышления у уч-ся 3) всп активной гражд. позиции у уч-ся Ход урока: 1.Оргмомент 2. Человек-? Человек- высшая ступень живых организмов на Земле, субъект общественно-исторической деятельности и культуры. Человек возник на Земле …

Обществознание 6 класс. Рабочая программа.

Пояснительная записка Обществознание 6 класс Рабочая программа по обществознанию для 6-ых классов составлена на основе Примерной программы по обществознанию для 5 – 9х классов (М.: Просвещение 2011 г., стандарты второго поколения). Рабочей программы Боголюбова Л.Н., Городецкой Н.И., Иванова Л.Ф. и др. «Рабочие программы. Обществознание. Предметная линия учебников под ред. Л.Н. Боголюбова». 5-9 классы: М.: Просвещение, …

Тест по правоведению "Теория государства и права"

Тест по теме «ВОПРОСЫ ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА» 1 ВАРИАНТ ЧАСТЬ А 1. Какая теория происхождения государства связана с разрастанием семьи? А) марксистская; Б) договорная; В) патриархальная; Г) органическая. 2. Главный признак государства — это: А) наличие руководящих лиц; Б) наделение государственно-властными полномочиями; В) наличие исполнителей; Г) классовое противоборство. 3. В зависимости от взаимоотношений высших …

Одноклассники,сверстники,друзья

Конспект урока обществознания в 5 классе в условиях реализации ФГОС по теме «Одноклассник, сверстники, друзья». Тип урока: получение нового знания Цель урока: способствовать формированию представления о роли дружбы в жизни подростка; знакомство с особенностями дружбы в подростковом возрасте; раскрыть значение понятий дружба, сверстники, одноклассник. Планируемые результаты: -предметные: различать понятия друг, товарищ, сверстник; понимать роль основных …